“心啟未來·質(zhì)優(yōu)成長”鄭州外國語中學(xué)教育集團心理健康教育課程提質(zhì)專項行動啟動儀式
為進一步提升鄭州外國語中學(xué)教育集團各校的心理健康教育質(zhì)量，深化學(xué)生對心理健康重要性的認識，5月15日下午，集團組織了一場關(guān)于心理健康教育課程提質(zhì)專項行動的會議。本次會議由鄭州外國語中學(xué)政教處主任白露主持，參加會議人員有：集團辦成員中原區(qū)凱旋路初級中學(xué)校長柴陽俠、中原區(qū)教育局心理教研員馬慧園、鄭州外國語中學(xué)德育副校長劉淑清、集團校負責(zé)心理健康工作的主管領(lǐng)導(dǎo)與集團心理教研組全體專職心理健康教師。
會議伊始，各校心理老師依次，就本校心理健康教育課程的開展情況進行了詳細匯報。各校均展示了自身的特色與亮點，同時也坦誠地指出了存在的問題與不足。這些匯報不僅為集團內(nèi)各校提供了相互學(xué)習(xí)的機會，更為后續(xù)的課程提質(zhì)提供了依據(jù)和方向。
緊接著，劉淑清校長發(fā)表了指導(dǎo)發(fā)言。她強調(diào)了心理健康教育在學(xué)生全面發(fā)展中的重要性，并對各校在心理健康教育課程方面所做的努力給予了充分肯定。劉校長指出，此次專項行動是對集團內(nèi)各校心理健康教育課程的一次全面梳理和提升，對于推動集團整體教育質(zhì)量的提升具有重要意義。心理老師們要提升課程品質(zhì)，幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)，提升自我認知與情緒管理能力，進而培養(yǎng)出具備健全人格和良好心理素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
隨后，馬慧園老師對心理健康教育工作進行了全面梳理。她結(jié)合自己豐富的教育經(jīng)驗，從多個角度分析了當前心理健康教育工作中存在的問題和挑戰(zhàn)，并提出了具體的改進建議和措施。馬老師的發(fā)言為各校在心理健康教育課程提質(zhì)方面提供了寶貴的思路和啟示。
最后，柴陽俠校長對各校心理健康課程工作進行了總結(jié)發(fā)言。她首先對各校在心理健康教育課程方面的努力和成果給予了高度評價，并指出這是提升教育質(zhì)量、促進學(xué)生健康成長的重要舉措。同時，柴校長也指出了各校在課程實施過程中存在的一些共性問題，如課程內(nèi)容更新不夠及時、教學(xué)方法創(chuàng)新不足等，并提出了具體的改進建議。她鼓勵各校繼續(xù)加強心理健康教育課程的建設(shè)，通過集體教研的不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
此次心理健康教育課程提質(zhì)專項行動不僅為集團內(nèi)各校提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，更為推動集團整體教育質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在各方的共同努力下，鄭州外國語中學(xué)教育集團的心理健康教育課程將會更加完善、更加成熟，為學(xué)生的健康成長提供更加堅實的保障。
