專家走訪明方向 課題研究再提升
11 月 20 日，鄭州市教育科學規(guī)劃與評估中心對我校2024年度鄭州市教育科學一般課題研究工作開展中期走訪活動。鄭州市兼職教育研究員、二七區(qū)教研室副主任連紅，鄭州師范學院數(shù)學與統(tǒng)計學院助理研究員、數(shù)學教育博士牛偉強到校指導，我校教學校長王延釗、教科室主任武欣欣全程陪同，市級課題組相關(guān)老師參加了本次活動。
活動伊始，王校長對兩位專家的到來表示熱烈歡迎，并對學?？蒲星闆r作了介紹，希望與會老師抓住此次機會認真學習，認真思考，力爭在實踐研究中取得突破。連紅主任肯定了學校在科學研究方面做的工作，并對中期走訪的意義和要求做了說明。
隨后，《“雙減”背景下二維碼技術(shù)在初中作業(yè)高效管理中的應用研究》課題組負責人李峰就課題研究情況做了中期匯報，總結(jié)了課題組的階段性研究成果，提出了課題研究過程中的一些困擾和疑惑，并就下一步的思路與計劃做了說明。
指導專家認真聽取匯報后，查閱了課題研究的過程性資料。兩位專家對課題組已取得的階段性成果給予肯定，同時，針對中期報告中存在的問題提出了寶貴的建設(shè)性意見。牛博士建議課題組一方面結(jié)合具體的案例細化統(tǒng)計數(shù)據(jù)，實現(xiàn)個性化指導；另一方面運用調(diào)查和訪談，關(guān)注教師的反饋和意見，挖掘課題研究的推廣價值。連主任從課題優(yōu)化的角度指導課題組對前期工作的成果和數(shù)據(jù)、策略與方法進行梳理，建議課題組從技術(shù)層面和統(tǒng)計層面，對數(shù)據(jù)進行分析，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，以促進學生的學和教師的教，提升教育教學質(zhì)量。
聆聽專家的指導和建議之后，課題組各位老師就自己在課題研究過程中的困惑與兩位專家進行了深入交流。老師們對兩位專家的悉心指導表示衷心感謝，并表示將認真吸納專家意見，積極調(diào)整優(yōu)化，以更加飽滿的熱情與嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到后續(xù)的研究工作。
