“素養(yǎng)為核 實(shí)踐賦能：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的價(jià)值重構(gòu)與課堂創(chuàng)新” ——河南省遠(yuǎn)程互動(dòng)平臺化學(xué)學(xué)科“名校課堂”教研活動(dòng)成功舉辦
近日，由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主辦、鄭州外國語中學(xué)教育集團(tuán)承辦的"素養(yǎng)為核 實(shí)踐賦能"初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)圓滿落幕。鄭州外國語中學(xué)化學(xué)學(xué)科教研組長李霞老師主持，鄭州市化學(xué)教研員岳莉坤老師，中原區(qū)教研員陳穎朝老師等教研專家及中原區(qū)全體化學(xué)教師現(xiàn)場參與，并通過遠(yuǎn)程平臺實(shí)現(xiàn)全省聯(lián)動(dòng)，線上參會(huì)教師近7000人，峰值時(shí)段170個(gè)在線單位同步學(xué)習(xí)，省課程中心戢明主任、周慧珍等專家對活動(dòng)成效給予高度評價(jià)，充分展現(xiàn)了鄭州外國語中學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的示范引領(lǐng)作用。
本次活動(dòng)在《追夢鄭外》的校歌聲中拉開序幕，外語中學(xué)黨委書記周華致辭。她簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)實(shí)踐，展示了學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果，對現(xiàn)場及線上參與此次活動(dòng)的教育同仁表示熱烈歡迎，并預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功。
在活動(dòng)的上半場，四位老師帶來了精彩紛呈的課程展示。鄭州外國語中學(xué)楊青老師的觀摩課《探秘皮蛋中的化學(xué)——碳酸鈉的奇妙性質(zhì)》，以皮蛋為情境主線，通過“溯味、品味、尋味、制味”四個(gè)精心設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，將碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)巧妙融入其中。鄭州外國語中學(xué)劉方方老師的《變量藏真 燉煮問道 ——控制變量在實(shí)驗(yàn)探究中的應(yīng)用》以廚房燉排骨為切入點(diǎn)，通過點(diǎn)火、刷鍋、廚房清潔等生活場景，串聯(lián)起課本中經(jīng)典的控制變量實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建了“變一個(gè)，控其他，比結(jié)果”的思維模型，踐行了“授人以漁”的教學(xué)理念。
鄭州市第五十二中學(xué)賀俊妮老師和鄭州市第六十九中學(xué)閆明月老師，分別帶來說播課《水草缸二氧化碳發(fā)生器的制作——二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取》、《實(shí)驗(yàn)室酸性廢液的檢驗(yàn)與處理——酸的化學(xué)性質(zhì)與應(yīng)用》。兩位老師通過說播的形式，清晰闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過程和教學(xué)反思，為教師們提供了教學(xué)參考。
活動(dòng)下半場，鄭州外國語中學(xué)段凱偉老師和鄭州市第五十二中學(xué)徐江麗老師分別對兩節(jié)觀摩課進(jìn)行了點(diǎn)評。段老師認(rèn)為，這兩節(jié)課緊密聯(lián)系生活實(shí)際，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，不僅實(shí)現(xiàn)了知識的有效傳遞，還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和價(jià)值觀；徐老師稱贊兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“性質(zhì)決定用途”的學(xué)科邏輯，體現(xiàn)了“問題解決導(dǎo)向”的教學(xué)智慧。
隨后，鄭州市中原區(qū)教研室教研員陳穎朝老師作了《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值重構(gòu)與教學(xué)實(shí)施》專題報(bào)告。陳老師深入剖析了化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施策略，提出培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力、挖掘?qū)嶒?yàn)學(xué)科價(jià)值、開展探究實(shí)驗(yàn)等具體方法，為老師們解決了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的困惑。
鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室理科室主任、教研員岳莉坤老師對本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。岳老師強(qiáng)調(diào)化學(xué)教學(xué)應(yīng)以實(shí)驗(yàn)為引領(lǐng)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)功能，讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)精神。
本次活動(dòng)通過校際共享，為初中化學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為全省化學(xué)學(xué)科教研水平的提升注入了新的活力，為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校也將以此次教研活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)校際間的交流與合作，博采眾長、互學(xué)互鑒，共同推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
圖文：化學(xué)組
編輯：教務(wù)處
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